Публикации по теме «методические разработки» (941-960)

1
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ЛИНИИ КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙ В ШКОЛЕ
Аннотация: статья посвящена детальному анализу методики изучения квадратных уравнений в школьном курсе. Основное внимание уделяется выявлению сходств и различий в подходах различных авторов к преподаванию этой темы.
1
Технология “парк-класс” как средство индивидуализации
Мастер-класс на конкурсе "Учитель года " Калининского района г.Новосибирска
0
«Умножение десятичной дроби на десятичную дробь»
Конспект урока по изучению новой темы «Умножение десятичной дроби на десятичную дробь» с применением цифровых помощников учителя.
6
Методические рекомендации по проведению квест-игры «Познавательная прогулка»
Соревнование проводится в виде квеста. Квест (с англ. Quest- «поиск») – командная игра, требующая от игроков решения умственных задач для продвижения по сюжету. Участие в квесте дает возможность игрокам в игровой форме повторить правила безопасного движения на велосипеде. В игре ребята приобретут коммуникативные навыки, умения продуктивно работать в команде, находить компромиссы для достижения общей цели.
1
Методическая разработка совместной деятельности с детьми по ознакомлению с окружающим миром на старшем дошкольном возрасте по теме: «Во поле береза...
Цель: Продолжать знакомить детей с понятиями Родина, символы страны. Расширить представления детей об образе березы, как символа страны.
0
Проект «Литературный огонек»
Данный проект проводится с целью заинтересовать учеников в классической русской литературе. Главной проблемой при изучении литературы является отсутствие достаточной мотивации у детей к чтению и проблемы с техникой чтения. Наш проект призван помочь детям увлечься чтением
5
Тренинг на сплочение для обучающихся 5 класса: "Команда мечты"
Тренинг на сплочение для обучающихся 5 класса "Команда мечты" рассчитан на 40 минут и проводится с целью развития доверия, улучшения коммуникации и работы в команде. Участники разделяются на группы, где они придумывают название и слоган для своей команды. Затем, в ходе динамичных и веселых заданий с мячом, группы соревнуются в выполнении различных командных задач. В завершение тренинга проводится рефлексия, на которой участники обсуждают свои впечатления и выводы. Этот тренинг способствует сплочению класса, укреплению дружеских связей и повышает общий командный дух.
24
Конспект занятия «Родина у нас одна - Донбасс»
Ресурс для использования на уроках и классных часах.
0
В гости к солнышку
Интегрированное занятие во 2 младшей группе
0
Если друга повстречаю!
Утреннее приветствие на музыкальном занятии.
0
Здравствуй, друг!
Утреннее приветствие на музыкальном занятии.
1
Буклет "Безопасные летние каникулы"
В Буклете записаны основные правила поведения детей в летние каникулы: безопасность на воде, на улице, дома, в интернете, при появлении беспилотника.
0
Итоговая контрольная работа по математике за 2 класс
Итоговая контрольная работа по математике за 2 класс
2
Конспект занятия по лепке «Весёлый гном» в старшей группе.
Конспект занятия по лепке «Весёлый гном» в старшей группе.
0
Мамин платок
Цель занятия: Познакомить с вариантами оформления народных платков, создать свой узор для платка Методы обучения: Словесные: рассказ, беседа, вопросы и ответы, поощрения, итоговое обсуждение. Наглядные: показ иллюстративного материала, показ способов действия, рассматривание образцов. Практические: практическая работа.
0
Внеурочное занятие «Проценты с нами» (6 класс)
Данную разработку можно использовать как на уроках математики, так и на занятиях функциональной грамотности. В разработке совмещаются знание математического понятия "проценты" с умением работы с таблицами, схемами, круговыми диаграммами.
1
Урок с использованием проектной технологии на тему «Передвигаемся по Лондону»
Урок с использованием проектной технологии на тему «Передвигаемся по Лондону»
2
Технологическая карта урока "Создание объемных моделей с помощью компьютерных программ" 7 класс
Технологическая карта урока по предмету Труд (технология) в рамках модуля "3D-моделирование, макетирование, прототипирование" с использованием программы Blender. Тема "Создание объемных моделей с помощью компьютерных программ" 7 класс. Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС